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Todo aspirante a la oposiciones bomberos debe cumplir los siguientes requisitos:

• Estar en posesión del Título de Graduado Escolar, Bachiller, Formación Profesional de primer grado o equivalente, o en condiciones de obtenerlo en la fecha en que termine el plazo de presentación de instancias. En todo caso la equivalencia deberá ser aportada por el aspirante mediante certificación expedida al efecto por la Administración competente en cada caso.

• Permisos de conducir B, C y/o BTP según Comunidad Autónoma.

• Altura: Los requisitos habitulaes históricamente se movían en el rango de mínimo 1.60 m mujeres y 1.70 m hombres. Actualmente la norma general es que no haya limitaciones explícitas por esta razón, puesto que no es un factor determinante para poder desempeñar la función. Existe también un máximo de altura no siempre reglado pero suele estar en 1,95 m principalmente por dificultades con la uniformidad y equipamiento. Todo esto siempre hay que contrastarlo de forma fehaciente en las bases para no crear malos entendidos.

• Tener 18 años de edad y no exceder de aquella en que falten menos de diez años para la jubilación forzosa por edad. (En algunos casos el límite de edad es 30-35 años). Esta última condición puede quedar revocada a partir de ahora, puesto que ya hay sentencias que revocan ese límite de edad por ser inferior y discriminatorio con los límites legales de acceso a la Administración.

Estos son los requisitos de las oposiciones al cuerpo de bomberos

Los temas de la oposición de auxiliar administrativo del estado
La Constitución española de 1978
El Tribunal Constitucional.
Las Cortes Generales
El Poder Judicial
Gobierno y Administración
Administración General del Estado
Administración Periférica del Estado
Organización territorial del Estado
Organización territorial del Estado
Organismos Públicos
Organización de la Unión Europea.Instituciones.
Las fuentes del Derecho Administrativo
El procedimiento administrativo
Los recursos administrativos
Organos superiores de la función pública
El personal funcionario al servicio de las Administraciones Públicas
Derechos y deberes de los funcionarios
El Régimen de la Seguridad Social de los funcionarios
El personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas.
El Presupuesto del Estado en España.
Atención al público.
Los servicios de información administrativa
Concepto de documento, registro y archivo.
El proceso de informatización en la administración pública
El ordenador personal.
Introducción al sistema operativo: el entorno Windows.
Estructura de almacenamiento de la información.
Aplicaciones de propósito general: procesadores de texto.
Otras aplicaciones :hojas de cálculo, bases de datos.
La Red Internet
Conceptos generales de artimética y gramática

Temas que podemos encontrarnos en la oposición de auxiliar administrativo de ayuntamientos

El procedimiento de pago de los salarios lo elige el empresario y puede hacerse mediante:

* Dinero en efectivo.
* Talón, transferencia bancaria, u otra modalidad similar a través de entidades de crédito. master de rrhh

Cuando el pago del salario se realiza mediante talón u otra modalidad similar (transferencia) requiere informe del empresario al comité de empresa o delegados de personal sin que la opinión de éstos le vincule.

En todo caso, la jurisprudencia ha reiterado que, en los casos en que se hagan efectivas las retribuciones de los trabajadores por medio de talón, transferencia, etc., la empresa no está obligada a concederles un tiempo libre dentro de la jornada laboral a fin de recibir de las entidades bancarias el metálico que les corresponda. master rrhh

Por otra parte la jurisprudencia ha manifestado que será competencia del trabajador exigir que el talón o cheque sea nominativo y no al portador o al revés. master rrhh online

El capital humano en las empresas es la clave del éxito, y constituye un elemento cada vez más importante en la consecución de los objetivos empresariales. Para funcionar bien y crecer, las compañías necesitan profesionales que diseñen, organicen y gestionen correctamente las líneas maestras de la política de personal (master de recursos humanos).

Para seleccionar una estructura adecuada es necesario comprender que cada empresa es diferente y puede adoptar la estructura organizacional que más se acomode a sus prioridades y necesidades.

Además, debe reflejar la situación de la organización, es decir, su edad, tamaño, tipo de sistema de producción, grado en que su entorno es complejo y dinámico, etc.

La competencia existente, para la producción de más y mejores bienes y servicios, ha provocado que las organizaciones se preocupen, cada vez más, por la eficiencia de los procedimientos administrativos, los procesos productivos y, en general, de las estructuras organizacionales.

Las empresas, conscientes de que el trabajo humano organizado y tecnificado es la base de la eficiencia en sus actividades, independientemente de la naturaleza de éstas, han puesto especial interés en la organización como parte fundamental del proceso administrativo (master de rrhh).

La organización ha penetrado en muchas de las formas de la actividad humana, porque la mutua dependencia de los individuos y la protección contra amenazas han fomentado una intensa actividad organizativa en la humanidad a través del tiempo.

1. Prestigio de la institución:

La entidad que otorga el título debe tener una contrastada trayectoria en el mercado, calidad académica, con profesionales de primer nivel en su equipo directivo, con importante peso institucional y de relevancia en el ámbito profesional.

2. Titulación:

El título tiene que estar homologado y por el ámbito académico y contemplar el número de horas cursadas.

3. Metodología de aprendizaje adaptada:

Estudiar requiere una metodología especial para que no resulte una actividad aburrida y solitaria. Los contenidos se centrarán en problemas de la vida profesional real, ante los que el alumno debe aplicar estratégicas y tomar decisiones. Durante la evaluación, el alumno, de forma individual o en grupo, dará respuesta al problema aplicando todos los conocimientos adquiridos.

4. Equipo de seguimiento y tutorización:

El tutor desempeña el papel clave y más valioso dentro de un máster online, ya que estimula el aprendizaje, tanto individual como grupal, pone en contacto a profesores y alumnos, mejora el rendimiento, y permite al alumno no perder el ritmo, a pesar de las dificultades propias de la realización de un máster. Un buen equipo de tutores permite a alumnos de diferentes zonas geográficas, costumbres y conocimientos de partida, sentirse cómodos y acompañados.

5. Campus virtual con herramientas de comunicación:

La sensación de encontrarse solo es una de las principales causas de abandono de los másters online. Por ello se hace imprescindible contar con un interfaz pensado para el alumno con herramientas de comunicación y colaboración como foros, chats, videoconferencias, etc., que permiten y ayudan a crear el sentimiento de pertenencia a una comunidad académica, además de fomentar el intercambio de opiniones, conocimientos y desarrollar el trabajo en grupo.

6. Programas al día:

La institución que imparte el máster debe contar con un equipo formado por profesores y expertos en contenidos, que se encarga de definir programas innovadores en diferentes áreas de conocimiento, detectar las necesidades de actualización, proporcionándoles nuevas orientaciones e incluyendo las últimas tendencias vigentes en cada materia.

7. Equilibrio entre teoría y práctica:

Facilitar a los alumnos las necesarias herramientas de simulación para poder llevar a la práctica los conocimientos adquiridos o trabajar en paralelo en un proyecto.

8. Equipo de asistencia técnica:

La tecnología no es infalible, de ahí que sea necesario contar con un excelente equipo de sistencia técnica que pueda resolver rápidamente cualquier incidencia.

9. Precio y facilidades de pago:

El proceso de pago debe ser totalmente trasparente y ofrecer todas la facilidades posibles, bien sea a través de Internet o por transferencia bancaria. Hay que tener en cuenta que con un máster online se ahorra mucho tiempo y dinero en desplazamientos.

10. Componente internacional:

No importa el rincón del mundo en que te encuentres para cursar un Máster online, de ahí que éstos suelan contar con un componente internacional que permite conocer diferentes visiones y conocimientos, así como crear una red de contactos muy provechosa.